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许知敏被分在高一五班,是重点中的重点班。班主任姓王,非任课老师,三十未到,M大毕业,专攻教育心理学。据悉,这位英俊潇洒的王班导带过两次高一到高三的班,其学生的大学本科命中率均达到了百分之八十。
能进这个班的学生,不是很有才,就是很有钱。
许知敏知道自己没钱,也不知道自己能否在这个班里算得上有才。
就拿新生上课的第一天来说,王班导在上午放学前突然发放考卷,每个学生各三张,分别是中考的三门科目语文、数学和英语,规定中午回家里做完,下午上学时准时交上。
坐在许知敏身边的梁雪想发牢骚,见四周无人吭出半句怨言,把快出口的话硬生生地吞了下去。
许知敏的想法是,这班上约有百分之八十是原本校初中部生,他们应是习惯了老师的这种突袭作战。
这一次测试,正好可以知道自己跟他们的差距有多少。
暗暗较劲的心理每个优等生都有,包括后知后觉的梁雪。许知敏不得暗赞:这实验中学的班导就是高明,懂得一开学就搞活社会主义市场竞争机制。
当然,也有某位“资本家”高姿态地表明不参与这种“愚蠢”的游戏规则。乔翔将三张考卷一并扔回讲台上:“老师,我中午有事,没空做。”
底下有人唏嘘,被乔翔一扫眼,没了声。校里的第一差等生,不好惹,也懒得惹。